Voor Judith Gulikers (Wageningen Universiteit) en Liesbeth Baartman (Hogeschool Utrecht) ontwikkelde ik een landingspagina die alle initiatieven verbindt die werken vanuit de Formatief Evalueren-cyclus (FE-cyclus). Deze cyclus, bestaande uit vijf fasen, ontstond uit een NRO-overzichtsstudie in 2017 naar de vraag “Wat DOET de docent in de klas als hij formatief evalueren inzet?” en wordt inmiddels ingezet in PO, VO, MBO en HO.
Ik ontwikkelde een kleurenpalet dat uitnodigt en de leesbaarheid bevordert bij deze tekstintensieve website. De site bevat uitgebreide wetenschappelijke onderbouwing met een lange lijst van wetenschappelijke bronvermeldingen voorzien van directe links naar publicaties, NRO-rapporten, artikelen en presentaties. Naast veel tekst zijn er ook embedded video’s (animaties die de FE-cyclus en de losse fasen uitleggen) en downloadbare materialen zoals posters, templates, tools en een educatief spel. De site is georganiseerd in hoofdsecties: Wetenschappelijke onderbouwing en projecten, en In de praktijk (onderverdeeld in PO/VO, MBO en HO) met concrete voorbeelden en toepassingen per onderwijsniveau.
Een belangrijk onderdeel is de nieuwsfunctie waarmee de opdrachtgevers zelfstandig nieuwe artikelen en ontwikkelingen kunnen plaatsen, aangevuld met een blog-abonnementsfunctie voor geïnteresseerden. Het resultaat is een overzichtelijke kennishub die alle informatie, tools en praktijkvoorbeelden rond de FE-cyclus verbindt en toegankelijk maakt voor onderwijsprofessionals in alle onderwijssectoren.
Cyclus Formatief Evalueren

Voor Judith Gulikers (Wageningen Universiteit) en Liesbeth Baartman (Hogeschool Utrecht) ontwikkelde ik een landingspagina die alle initiatieven verbindt die werken vanuit de Formatief Evalueren-cyclus (FE-cyclus). Deze cyclus, bestaande uit vijf fasen, ontstond uit een NRO-overzichtsstudie in 2017 naar de vraag “Wat DOET de docent in de klas als hij formatief evalueren inzet?” en wordt inmiddels ingezet in PO, VO, MBO en HO.
Ik ontwikkelde een kleurenpalet dat uitnodigt en de leesbaarheid bevordert bij deze tekstintensieve website. De site bevat uitgebreide wetenschappelijke onderbouwing met een lange lijst van wetenschappelijke bronvermeldingen voorzien van directe links naar publicaties, NRO-rapporten, artikelen en presentaties. Naast veel tekst zijn er ook embedded video’s (animaties die de FE-cyclus en de losse fasen uitleggen) en downloadbare materialen zoals posters, templates, tools en een educatief spel. De site is georganiseerd in hoofdsecties: Wetenschappelijke onderbouwing en projecten, en In de praktijk (onderverdeeld in PO/VO, MBO en HO) met concrete voorbeelden en toepassingen per onderwijsniveau.
Een belangrijk onderdeel is de nieuwsfunctie waarmee de opdrachtgevers zelfstandig nieuwe artikelen en ontwikkelingen kunnen plaatsen, aangevuld met een blog-abonnementsfunctie voor geïnteresseerden. Het resultaat is een overzichtelijke kennishub die alle informatie, tools en praktijkvoorbeelden rond de FE-cyclus verbindt en toegankelijk maakt voor onderwijsprofessionals in alle onderwijssectoren.























































































































